Satsang: Sat: Verdad, Ser. Sanga: unirse a.





SINTESIS SATSANG 19.12.2021
Enseñanzas de Amma, compartidas por Ânand


Interpretación de lo que leemos
La importancia de la educación

 

*Amma lee una carta de una renunciante, en la que le formula una pregunta sobre un pasaje de las escrituras. Y comenta:

*En los Uphanisads hay diferentes tipos de comentarios y la interpretación es variada, no podemos decir cuál es la correcta. Amma tendría que mirar el sloka original y no la interpretación.

*Hay varias interpretaciones de los Uphanisads, y las hay que lo han interpretado erróneamente.

*En sánscrito hay palabras que de acuerdo con el contexto tienen diferentes significados. No se puede hacer la traducción palabra por palabra.

*Por ejemplo cuando decimos: esta agua está caliente, no sabemos cuánto está de caliente, puede estar quemando, puede estar tibia, tiene diferentes estados o temperaturas, y con el agua fría lo mismo. Tan sólo cuando analizamos bien los grados nos damos cuenta que temperatura tiene.

*La pregunta es: En los Uphanisads se menciona sobre la procreación. El intérprete menciona que si la mujer no cumple con los deseos del marido, el marido no le hace regalos, y si la mujer continúa y sigue igual, coge un palo y le da con el palo o con las propias manos,...

*Se puede pensar porque Amma responde a cosas tan mundanas, pero para para Amma no hay diferencia, todo es divino. Hay textos en los Uphanisads que se refieren a situaciones eróticas.

*Un comentario escrito por un verdadero jnani, pues hay dos tipos de jnanis, los que tienen conocimiento escolástico que son los que aprenden las escrituras y las enseñan intelectualmente, este es un conocimiento limitado, y el otro tipo de jnani que es el que hace la interpretación desde su propia experiencia, la que vive en cada momento, estos libros son los que llevan profundidad.

*En el Bhagavad Gita bebemos directamente de Vishnu, expresión directa de la Divinidad.

*Un purnavatar, un avatar completo es una mente con comportamiento ecuánime, o sea un humano más allá de la condición humana.

*Cuando Krishna decía algo emanaba desde el centro de la Verdad.

*Este tema que presentas a Amma no está correctamente interpretado por este jnani.

*Otra pregunta: Hay situaciones difíciles, y cuando ocurren las personas lo pasan muy mal, echan la culpa a los demás. ¿Cómo podemos trascender esto, y cómo podemos tener la fuerza de afrontarlo?

*Es la naturaleza humana, hice esto, hice lo otro, “yo hago”. Incluso convocamos ruedas de prensa para anunciar lo que hago o dejo dejo de hacer, y el ego se hincha.

*Cuando ocurren situaciones desfavorables, primero no lo aceptamos, pensamos: no puede ser que me ocurra esto a mí, y te resistes ¿por qué me ocurre a mí y no a los otros?

*Este es el siguiente paso echarle la culpa a los demás.

-La mujer culpa al marido, el marido culpa a la mujer, ambos juntos culpan a los hijos, los hijos a los padres y abuelos, éstos a la familia, y la familia al gobierno.

*Con esta actitud el problema no se resuelve, y además gastamos mucha energía reaccionando de esta manera.

*No tenemos la capacidad de Aceptar todo lo que nos ocurre en la vida.

*Ejemplo: Había unos niños que jugaban con piedras y las tenían aprisionadas en sus manos, cuando se supone que las piedras son libres. De repente un niño suelta una piedra al aire y mientras volaba por el aire, esta piedra les decía a las otras: miradme, miradme soy libre mientras vosotras estáis aprisionadas en las manos de estos niños, pero la piedra llegó a un tope de altura y luego empezó a descender, y al contacto con el suelo se rompió haciéndose añicos.

*Cuando se presentan las situaciones desfavorables no tenemos la actitud adecuada.

*Hay que Aceptar lo que venga con ecuanimidad, esto es la esencia de la espiritualidad.

*Es importante seguir estas pautas e incorporarlas internamente. Esto nos dará la fortaleza para enfrentar todo tipo de situaciones.

*El Maestro entrena al discípulo para que esto ocurra. Como el que echa abono después de sembrar.

*Ya tenemos la fortaleza necesaria, tan sólo debemos despertarla.

*Todos los problemas vienen por la identificación con el ego, cuerpo, mente e intelecto. Esta identificación o sentimiento nos bloquea para experimentar lo ilimitado.

*Por la identificación a lo limitado no podemos experimentar la fortaleza en lo ilimitado.

*Por ejemplo: decimos, sentimos, pensamos, este pedazo de tierra es mío, nos apegamos a él, y esto nos limita para percibir que en realidad todo el mundo es mío.

*El apego al yo es un problema real. Si nos desapegamos del yo los problemas desaparecen.

*La semilla es necesario que se introduzca en la tierra para que el árbol florezca.

*Una vez que la fortaleza se despierta nos ayuda a Aceptar todas las situaciones que nos ocurren.

*En este momento de la respuesta Amma pregunta a la persona que formuló la pregunta: ¿Cómo percibes lo que Amma está diciendo?

*Esta persona dice que su pregunta está relacionada con el sufrimiento en occidente, y que además está el aspecto dhármico que no está muy presente en occidente. ¿Qué nos aconseja Amma? ¿Cuál es la actitud a tomar? Y que pueden hacer estas personas que sufren, ir al psiquiatra? Formar grupos de devotos que hagan terapia de ayuda grupal?

*Es verdad que por la carencia del conocimiento del dharma en la sociedad no hay fortaleza.

*El conocimiento del dharma nos lleva a las acciones correctas.

*Cuando conduces necesitas respetar las normas, exceso de velocidad, las curvas, las calles con dirección prohibida,... el obedecer las normas nos ayudan a conducir correctamente.

*El conocimiento dhármico debe entregarse a los niños a temprana edad.

*La gente no sabe del dharma y puede interpretarse de diferentes formas. El conocimiento es esencial para el funcionamiento armonioso de la sociedad.

*Cuando la policía está cerca te comportas adecuadamente, por si acaso.

*De manera similar si tenemos fe en el Poder Superior, y debemos tener esta Confianza de manera permanente, esta actitud es la que nos mantendrá en el camino correcto.

*En occidente es muy difícil apoyar el crecimiento de los niños, es difícil incluso para los padres, pues no se hace un buen uso de que no se les debe de pegar, es muy estricto esto, y  si alguien ve que pegas a tus propios hijos avisa a la policía y se llevan al niño.

*Con la búsqueda de la libertad las cosas han cambiado mucho, pero necesitamos analizar porque no somos felices a pesar de la libertad que gozamos.

*Se ha malinterpretado la libertad, la libertad no significa hacer lo que uno quiera, la libertad no significa satisfacer los deseos, pues esto nos lleva a grandes disturbios.

*La libertad no significa doblegarse ante los gustos y aversiones, hábitos,... la verdadera libertad es convertirte en el amo de tus deseos, de tus vasanas, y desde tu libre albedrío decidir libremente si los satisfaces o no.

*A veces los niños crecen de forma artificial como los pollos de granja o las flores de vivero, y tienen poca resistencia.

*En los cultivos artificiales se usan fertilizantes y otros productos porque las plantas no tienen la fortaleza para asimilar las enfermedades.

*Con las personas ocurre igual.

*Para restablecer esto debemos entregar los verdaderos valores a los niños a temprana edad.

*El número de divorcios en Estados Unidos es muy alto, en Europa está un poco mejor. Amma les dice a los niños que no estén tristes.

*Cuando observamos a Estados Unidos nos damos cuenta que hay muy pocos matrimonios que lleguen a los 50 años de casados, que vivan juntos todo este tiempo, es raro que ocurra. A veces se anuncia en los aviones que viaja una pareja que celebra sus bodas de oro como algo muy especial.

*Amma no está criticando nada, simplemente comenta lo que ocurre en el mundo.

*En Estados Unidos saltaron en la dirección equivocada y el número de caídas es muy alto, más que en otros países.

*En la India también se salta en la dirección equivocada. Tiempos atrás entre 10.000 matrimonios no había ningún divorcio, pero ahora entre 1.000 matrimonios encontramos a 300 divorciados.

*Los niños necesitan recibir conocimiento a temprana edad, junto con amor y cuidado. Disciplinarles de la manera adecuada.

*Ejemplo: para que un vehículo pueda andar no necesita tener solamente el depósito con gasolina, debe estar la batería cargada, y otras cosas en su punto, sino no arrancará.

*El progreso será muy difícil si no se entrega el conocimiento a temprana edad.

*Ahora los niños están aislados, se han aislado del mundo y cada vez lo hacen más. Lo que les lleva a aislarse hasta de su propio ser y se convierten así en una nave espacial que ha ido más allá de la esfera gravitacional, están perdidos. Van por un camino angosto y titubean en tomar la autopista, si no se les entrena, no saben adónde ir. Muchos no saben cuál es la verdadera meta de la vida humana.

*Ejemplo: viajaba en el tren un escritor famoso y cuando pasó el revisor no encontraba su billete y el revisor le dijo: no te preocupes, todo el mundo te conoce te doy un billete nuevo y cuando llegues a casa ya me mandarás el dinero. El problema dijo el escritor es que no sé a dónde voy.

*El padre y la madre trabajan para ganar dinero, y los niños no reciben el suficiente amor, la verdadera nutrición que antaño recibían de sus padres. Hoy no es así.

*Si caminas varias veces por un campo de hierba recién sembrado se quedará el surco allí para siempre, pero si lo haces por un sendero rocoso no dejarás huella.

*Si los niños reciben la información adecuada a la edad correspondiente, la llevarán con ellos toda la vida, pero si se la transmitimos de mayores es posible que no la asimilen.

*También ocurre que a veces los padres aconsejan a sus hijos, pero no practican lo que aconsejan.

*Ejemplo: Un padre le dice a su hijo que no frecuente las discotecas ni los clubs nocturnos. ¿por qué papá? Le pregunta el hijo, porque se supone que hay cosas que no deberías ver.

-Transcurridos unos días el hijo le dijo a su papá: papá fui a la discoteca y efectivamente vi cosas que supuestamente no debía haber visto. ¿Qué fue hijo? Te vi a ti papá.

*Salvo que practiques lo que aconsejes al niño, no lo aprenderán.

*Amma les pide a todas las familias que empapen del conocimiento espiritual a sus hijos. Es bueno hacer terapias de grupo si son buenos devotos y tienen un buen conocimiento espiritual. También es bueno hacer un seva atendiendo por teléfono, una o dos horas a la semana a este tipo de gente con problemas, puede ser un buen seva para los hijos de Amma. Pero estas personas han de estar con el conocimiento correcto, tener una actitud correcta y fortaleza mental para hacer este seva.

RESUMEN

De la primera pregunta de este satsang o mejor dicho de la primera respuesta de Amma de las dos que le hacen en este satsang podríamos llegar a la conclusión de cuán importante es estar muy seguros de lo que leemos, primero a que sea de una fuente fiable, y segundo que si es una traducción sepamos que se trata también de una traducción de la que nos podamos fiar.

Esto está relacionado en que reflexionemos de que Fuente bebemos. La importancia que tiene para cada uno de nosotros la información que recogemos por la influencia que puede tener en nuestra vida, pues el ego siempre cogerá de la información que le hacemos llegar aquella que mejor le vaya a él, y la información que mejor le va al ego, no es precisamente la que más nos favorece en el camino que hacemos buscando a Dios. Es un motivo de reflexión que nos muestra Amma en este satsang.

¡Cuidado con lo que leemos!

A esta atención le podríamos añadir otra casi tan importante como  la lectura:

¡Cuidado con lo que escuchamos!

Así pues esta podría ser la conclusión de esta primera parte del satsang. Sabiendo lo que puede influir en nuestra vida lo que leemos y lo que escuchamos deberíamos tener unos filtros que nos protejan. Deberíamos protegernos seleccionando bien aquello que leemos y con quien hablamos y de qué.

En cuanto a la segunda parte o resto del satsang referente a la respuesta que da Amma podríamos destacar la importancia que Amma le da a la educación que recibimos, o a la educación que damos cuando tenemos esta responsabilidad, la responsabilidad de educar.

Cuando tenemos la responsabilidad de educar, ya sea como padres, ya sea como tutores, ya sea como educadores, deberíamos tener muy presente este mensaje que Amma nos transmite: Como influye en la mente de un niño, de una niña de temprana edad lo que recibe en la edad infantil, de los que para él son sus puntos de referencia, pues esta información queda grabada en su mente como profundos surcos que condicionarán su manera de comportarse y de vivir la vida.

Y de acuerdo a los valores que transmitamos, sobre todo con el ejemplo, habrá una gran fortaleza en estos seres, o una debilidad latente ante las situaciones que la vida les proponga vivir, y la vida se las propone vivir para su bien, evidentemente.

Uno de los condicionantes en los que peor librados salen los niños es por la separación de los padres, o por conflictos en la pareja, pues este será un sufrimiento del que les costará deshacerse de adultos, y que condicionará su manera de vivir las circunstancias que la vida les vaya presentando.

El tener este conocimiento que Amma nos da, nos sirve muy mucho para reflexionar como ha sido nuestra infancia. El repasar nuestra infancia nos puede favorecer en localizar puntos de partida cuando determinadas situaciones nos afectan de una manera o de otra.

Y sabiendo el origen es más fácil que podamos fertilizar estos surcos que llevamos gravados en nosotros y así poderlos hacer fértiles con las enseñanzas que Amma nos transmite.

Deberíamos tener en cuenta las dos partes, y hacernos las preguntas correspondientes: ¿cómo educamos? ¿cómo hemos sido educados?

En ninguno de los dos casos no deberíamos sentir culpabilidad de ninguna clase, sino aplicar lo mejor que podamos la manera de afrontar las situaciones, que es el mensaje que nos da Amma, y no sólo nos da el mensaje sino que nos crea las circunstancias que mejor nos van a ir para que podamos ganar la fuerza de superar todos estos inconvenientes, y podamos por una parte educar mejor, y por otra parte conocer que es lo que nos condiciona de la educación recibida.

Y esto es lo que verdaderamente importa, ni sentirnos culpables, ni culpar a nuestros progenitores, y familiares, pues tampoco vamos a resolver nada con esta actitud.

Dice el swami Vivekananda: El mundo es el gran gimnasio al que venimos para hacernos fuertes.

Entonces si todo lo que nos ocurre en la vida tiene este significado hacer ejercicios continuos para ganar fortaleza  deberíamos estar enfocados en ganar esta fortaleza sin lamentarnos.

En otras ocasiones Amma ha dicho:

“A través de estos desafíos, deberíamos poder aprovechar la fuente de fuerza oculta que surge ante nuestras

debilidades. Cuando un río fluye, encuentra muchos obstáculos como rocas, árboles y montañas en su camino, pero no deja de fluir. Elude todos los impedimentos y continúa fluyendo. Su único mantra es:

‘Adelante, adelante, adelante...’ Este mantra le da al río la fuerza para cumplir su objetivo de fusionarse con el mar. Del mismo modo, si tenemos una comprensión correcta, tendremos una actitud de aceptación hacia la vida. La aceptación consiste en ver la mano de Dios en todas las circunstancias y afrontar cada una de ellas con discernimiento y con un espíritu de nunca desfallecer”.

Adelante, adelante, adelante, sea cual sea la situación que nos toque vivir, y sea por la consecuencia que sea, no importa, fluir, fluir, fluir siempre hacia adelante como el río que por muchos obstáculos que encuentre los va sorteando para conseguir llegar a besar la orilla y fundirse con el mar.

Cuando la fuerza parece que nos está fallando, es muy útil recurrir a esta pieza del puzzle de Amma: Entonces piensa sólo en seguir, pidiéndole a Amma que te lo permita, que te ayude a seguir adelante.

Este es el gran secreto de la vida: pase lo que pase fluir, ocurra lo que ocurra seguir adelante.

El Ayúrveda afirma que todos los seres vivos actúan para según esta información ayurvédica  ser felices y que para ser feliz hay que respetar el dharma (rectitud). ¿No es una vida dhármica la vida espiritual? Por consiguiente ¿no se alcanzará la felicidad llevando una vida dhármica?

Consciente o inconscientemente todos nuestros actos están presididos en un sólo objetivo, ser felices, pues vamos a fluir buscando ser conscientes de como conseguirlo.

Hay un sabio que dice: Sencillez, paciencia, compasión. Estos tres son vuestros mayores tesoros. Sencillez en acciones y pensamientos, regresa a la fuente del Ser. Paciente con amigos y enemigos, muéstrate de acuerdo con la forma en que están las cosas. Compasivo contigo mismo, reconcíliate con todos los seres del mundo.

Hayamos recibido la educación que hayamos recibido, hagámonos conscientes de la manera de sortear los obstáculos que la vida de una y de otra manera nos invitará a vivir, de la siguiente manera:

Fluir, fluir, fluir.

Seguir adelante, seguir adelante, seguir adelante.

Apoyándonos en los tres tesoros de este sabio que coinciden con los que nos regala Amma de manera continua,

SENCILLEZ: la sencillez, quedarse con lo más sencillo de las cosas sin buscar 5 pies al gato.

PACIENCIA: Sé paciente con la gente que Dios pone en tu vida, acepta las cosas tal como son.

COMPASION: Ten compasión primero contigo mismo, no te martirices, estate tranquilo, ámate a ti mismo y serás capaz a continuación de amar a los demás, tanto si son amigos como si no lo son.

Con estas premisas:

Sabrás elegir lo que vas a leer seleccionando aquello que te conviene.

No te influirá tan fuertemente la educación recibida.,

Estarás preparado para educar más adecuadamente.

Y seguir adelante pase lo que pase, aplicando a tu vida estos tres tesoros, te ayudará a encontrar más fácilmente la felicidad que, lo sepas o no, estás buscando en todas tus acciones.

Muchas gracias.

OM NAMAH SHIVAYA